爲打造一個更有戰鬥力、向心力，更有朝氣、更加務實的團隊；爲讓員(yuán)工(gōng)更加充分(fēn)的領悟項目要素及如(rú)何成功運作(zuò)一個項目；爲落實“培訓是最好的福利”的企業理(lǐ)念；公司于9月3号、4号在福建最美的海灘——漳州東山(shān)島馬銮灣舉行了爲期二天的拓展訓練。

全體(tǐ)拓展訓練人(rén)員(yuán)大(dà)合影(yǐng)

      參與本次拓展訓練的包括總經理(lǐ)室和中卡所有中高層骨幹成員(yuán)共53人(rén)，培訓由專業拓展訓練機(jī)構狼行天下帶班。本次培訓一個鮮明特色就(jiù)是寓教于樂，通過一些小遊戲和活動讓學員(yuán)領悟到深刻的哲理(lǐ)，正應驗孔子“玩，索而有得(de)”之最高境界。 

      活動第一天最讓大(dà)家刻骨銘心的是篝火(huǒ)晚會，晚會在培訓師(shī)“三忘”原則——忘記性别、職務、年(nián)齡——的引導下，大(dà)家非常投入。晚會進行了“前方打丈、後方支援”遊戲、男生(shēng)内衣秀、成語接龍、兔子舞、草裙舞等活動；其中讓大(dà)家感悟最深的是“前方打丈、後方支援”和内衣秀，當三隊的戰士在喊出“前方打丈”時，三隊的後勤人(rén)員(yuán)發出最強有力的“後方支援”的呐喊；當前方戰士提出需求時，後方第一時間提供前方所需，不管是錢、還(hái)是鞋子、還(hái)是眼鏡、上衣，後方支援者都(dōu)展現了強大(dà)的團隊協作(zuò)精神，尤其是有部分(fēn)女(nǚ)生(shēng)，當前方需要皮帶時，毫不猶豫的解下皮帶支援前方，這種精神讓我們深感振憾！在内衣秀活動中中卡人(rén)更是展現了團隊需要融入，需要付出，需要擔當的精神風(fēng)貌。

團隊組建 

      第二天，在培訓師(shī)安排下，三隊分(fēn)别爲自(zì)己隊取了除名、隊微、隊歌，三個隊進行了士氣展示，對隊名、隊微、隊歌作(zuò)了闡釋；接下來(lái)舉行了拓展訓練中經典的項目——沙漠傳珠、沙灘取水、盲從(cóng)方陣、沙灘足球。   每個活動，培訓師(shī)都(dōu)制定清淅的規則，包括要完成什麽樣的任務，在多長時間内完成，由哪些人(rén)完成，在什麽條件(jiàn)下完成算成功，然後對活動進行總結，對最後一名的進行相(xiàng)應的處罰。

拓展活動剪影(yǐng)

  在沙漠傳珠中，“野狼隊”組織最嚴謹、統籌最周全、協調調度最科(kē)學、配合也最完美，摘得(de)桂冠。沙灘取水活動中，三個隊都(dōu)花了太多時間去(qù)策劃方案，結果在時間非常有限下倉促完成動作(zuò)，結果三隊全部失敗，在項目總結時，我們都(dōu)深刻體(tǐ)會到很多事(shì)情應該簡單化而不是複雜化，同時也理(lǐ)解到民(mín)主是相(xiàng)對的，群體(tǐ)是不做決策的，關鍵時刻必須有人(rén)定奪，定奪後就(jiù)必須執行。盲人(rén)方陣是給大(dà)家啓迪最多的一個項目，它充分(fēn)展示了在一個項目和團隊中，要做好一個項目，必須用人(rén)所長，制定科(kē)學、可(kě)行的實施方案，團隊絕對信任和支持，絕對的執行力，把握關鍵點，有效跟跟與督導，同時也需要團隊成員(yuán)間的包容、友善、支持，在這個項目中鷹雁隊設計(jì)方案最科(kē)學、周全、組織最得(de)力，展現了良好的項目運作(zuò)能力。在沙灘足球中，雄鷹隊發揮出色，成長最快(kuài)，最讓大(dà)家感動的是女(nǚ)生(shēng)，這些可(kě)能一生(shēng)第一次接觸足球的女(nǚ)生(shēng)爲了團隊榮譽是那樣的投入，盡情，配合，拼搏……  

     經過二天的培訓，所有參訓學員(yuán)都(dōu)從(cóng)深入淺出的遊戲與活動中對團隊與項目管理(lǐ)有了新的認識和體(tǐ)會，爲進一步把培訓的成果轉化爲在工(gōng)作(zuò)中的運用，人(rén)事(shì)行政部組織六大(dà)體(tǐ)系對本次活動進行討(tǎo)論，六大(dà)體(tǐ)系結合崗位工(gōng)作(zuò)和公司實情于6号上午進行了初次討(tǎo)論，下午所有主管級成員(yuán)再次參與討(tǎo)論，由各體(tǐ)系派代表就(jiù)本次培訓活動在團隊和項目管理(lǐ)上談心得(de)。大(dà)家談得(de)都(dōu)很深刻，尤其是研發中心江恒炜針對每個活動按項目管理(lǐ)的方式進行了總結，分(fēn)析了他(tā)那個隊爲什麽成功，爲什麽失敗，并結合公司情況進行了剖析；研發曹全福提出的如(rú)何正确處理(lǐ)個人(rén)利益與團隊利益、項目方案要有可(kě)執行性得(de)到大(dà)家的高度認可(kě)；人(rén)事(shì)邱經理(lǐ)對中卡團隊做了深入的分(fēn)析，對建立一個有向心力、積極、陽光(guāng)、友愛、包容、上進的學習型團隊提出了展望，如(rú)何把握當下及把握當下的重要意義進行了演繹，讓大(dà)家進一步認識到如(rú)何在團隊中展現和提升自(zì)己内在價值，如(rú)何避免陷入個人(rén)主義和本位主義；最後李總做了總結，希望大(dà)家對感悟到的精神落實實際工(gōng)作(zuò)中，大(dà)家從(cóng)自(zì)我做起，從(cóng)點滴做起，從(cóng)現在做起。    

  通過總結大(dà)家對團隊的理(lǐ)解達成如(rú)下共識：

——團隊必須有共同目标，每個團隊成員(yuán)有強烈的團隊榮譽感和歸屬感。 

——沒有完美的個人(rén)，隻有完美的團隊，團隊需要用人(rén)所長，需要角色互補和技能互補。

——團隊成員(yuán)要友善、充分(fēn)溝通，需要相(xiàng)互信任、相(xiàng)互鼓勵、相(xiàng)互支持。

——團隊需要強有力的領導，領導的核心價值觀影(yǐng)響團隊其它成員(yuán)，其風(fēng)格影(yǐng)響團隊氣質。

——團隊需要民(mín)主和集中，但(dàn)群體(tǐ)不做決策，關鍵時刻需要領導果敢決策并堅決執行 

——團隊需要成員(yuán)勇于擔當，需要成員(yuán)融入團隊、樂于奉獻 對項目管理(lǐ)達成如(rú)下共識：

——項目管理(lǐ)是一種做事(shì)的方式方法，所以在生(shēng)活中無所不在。項目管理(lǐ)的要素包括：有明确的目标，知道要做什麽事(shì)情，有哪些資源可(kě)以分(fēn)配及如(rú)何分(fēn)配，要在什麽時間完成，如(rú)何制定可(kě)行的方案，對風(fēng)險進行充分(fēn)評估、有效的獎懲機(jī)制。 

——市場在需求階段的導入要非常清楚，要明白(bái)要做什麽事(shì)情，要做成什麽樣，隻有這樣，研發做出來(lái)的東西是市場真正需要的産品，在産品出來(lái)時才有檢測标準；

——項目的組成必須有一個适合的領導，也就(jiù)是項目經理(lǐ)，項目經理(lǐ)的綜合素養直接決定項目管控的成敗與否；

——一份科(kē)學、可(kě)執行的項目計(jì)劃書(shū)是項目成功的基礎和保障，包括對風(fēng)險的充分(fēn)評估； 

——有效溝通是項目順利進行的潤滑濟，沒有有效的溝通就(jiù)會導緻誤解進而導緻錯誤結果出現，也會放(fàng)大(dà)各個環節的博弈進而加大(dà)内耗，推遲項目進度，消耗團隊靈感；

——目标、方案、組織、執行是環環相(xiàng)扣的，任何一個環境出問(wèn)題都(dōu)可(kě)能導緻項目的失敗，而且越靠前的環節，越要慎重，不然直接影(yǐng)響下一環節，把項目方向拐的越遠(yuǎn)。

——執行力非常重要，如(rú)果沒有執行力，就(jiù)不可(kě)能按項目計(jì)劃進行，所做産品到時可(kě)能面目全非； ——制定有效的獎懲機(jī)制并執行是項目更加順利推進不可(kě)或缺的。 

  通過本次拓展訓練，大(dà)家都(dōu)經曆了一次心靈的洗禮，對如(rú)何打造一個充滿朝氣、陽光(guāng)、友愛、包容、信任、上進、學習型的、有向心力、戰鬥力的團隊有了深刻體(tǐ)會，對如(rú)何把項目管理(lǐ)的理(lǐ)念運用到生(shēng)活和實際工(gōng)作(zuò)中有了更加豐富的理(lǐ)論和方法，本次培訓爲中卡帶來(lái)的影(yǐng)響将是長期而深遠(yuǎn)的。